老师因为李慕听话，给小男孩扣枚夹。

    老师却严厉极了，勾又怜形见了，早就轻易。

    老师见李慕起来，鞭打，，得缩成一团得打起，翘起摇摆，继续往课室爬。

    班孩都18岁刚被破久孩，或里，都带主给玩。

    “过迟挨罚，就哭得跟被全校了一样，狗爬更一求饶。”

    “呜呜，晚爸爸也打……疼、又又疼……被烂……”

    哪怕轻轻拍打，也收惊效。

    李慕一爬一哭泣，仿佛被烂一般饱胀，前面却饥渴极了，被。

    每次学校小挨了罚，回家，都让爸爸更奋，来鞭和掌疾风骤雨，哪怕喊得声音都哑了，也让爸爸留；更恶劣将面小嘴里，让，吞，连哭叫资格都没有，被恶劣男肆意调教。

    李慕被打得哀声求饶，学校挨了打，疼，还得堪目，胀，仿佛熟透桃一样，就勾，更提面横七竖八各掌印和鞭痕了，似乎令疼样。

    恍恍惚惚终爬了教室门，李慕为终松一了，却听老师正和班主待。

    “力差，还敢迟。”

    “爬快！”值班老师了鞭，动作厉，挨打一块绵绵面团，被打烂也。

    李慕得也没有爬力，受控制挨，老师无鞭打疼痛又让住求饶，

    老师求饶，竟拉夹，将枚饱拉，拉扯橡泥一般毫留。

    “，也为了。”

    谅还学，平里除了周末，都一一，周末才一起来。

    唯一寸，就被打得红，鞭痕，也打鲜血淋漓，连破都见，就为了次还打。

    又又圆，得得了，轻轻碰一都疼，李慕叫得小猫咪一样，声音都发颤。

    教鞭恰打就经存掌印和鞭痕，被得倒，然搐，也没有爬力。

    ——

    又鲜，哪怕，也觉敞，让和赤暴——经习惯了，无论何都须最方便挨模样，更让主发望。

    “学太了，调教得严格一，话给加训。”

    李慕泪，起爸爸和，倒怜惜，昨晚实太了，主动坐扭求，勾得持住，还让爸爸吃醋得怒烧，合伙得一力都没有了。

    便正李慕。

    容易熬课间，班里排队厕所，却并用课室，每间课室方都有辟专门厕所——里有便让使用。

    “——”挨罚李慕哀鸣，额角都细汗。

    “就求饶了，怎安抚家里男？”

    学一起讨论，

    “也迟了…………被打烂了……轻一、求求老师……”

    “还学，就该让家里节制一些。”

    “——疼！老师……错了、夹拿来……”“……被扯掉了——！！”

    ——爸爸最喜打了。

    “——老师错了呜呜……”

    此痉挛颤抖，也没有爬力了

    此老师却因为求饶皱起了眉，挨了鞭，迟了就狗爬回课室，也校规。

    更用鞭，平害羞小被打得翻求饶，求话都往外。