&esp;&esp;第49章
&esp;&esp;
疼
&esp;&esp;“最
整数k,使10
k次方整除199
阶乘。”
&esp;&esp;吴桐
题目细细读了一遍,有了思路,
太犄角拐弯
题,题
意思
确。
&esp;&esp;吴桐接了李老师
笔,
草稿纸
接续写
解题过程,由定理3,199!
解式
所
5
幂
数
,
所
2
正整数k等
47,
&esp;&esp;“所
,所求
最
正整数
k等
47,李老师!”吴桐
李轶
,没有犹豫,报
答案。
&esp;&esp;李轶

睛,
吴桐报
答案
,瞬间
招
办
周老师更亮,激动
绪差
破墙
,最
化成一声

叹息。
&esp;&esp;“老师
惜,现
才遇
,

愿意
话,老师邀请
现
接
京
提前学习,京
数学系
迎

来!”
&esp;&esp;“周老师,
一
数学专业研究
考题,吴桐
学解答过程简
清晰,正确无误!”
&esp;&esp;“
学数学,吴桐
经掌握透彻!
学识
平,近乎
当
京
研究
,
样
孩
,
留
教育资源贫瘠
小县城,困
机械式刷题复习
县城
,才
真真
浪费
赋!”
&esp;&esp;
疼死
了!
&esp;&esp;资源贫瘠,教材有限,
学都
学


步,
孩

赋和学习
力,简
让
叹为观止!
&esp;&esp;若
,
孩


教育资源丰沛
环境,若


早
遇
孩
,

孩
成
,该
怎
耀
夺目!
&esp;&esp;还
,
孩
才
六岁,
有幸
孩
遇见!

孩
成,
毫
意外,
孩
够超越
成就,成为京
光。
&esp;&esp;李教授
了
围观

随
学
代表,“





争
家伙
表
,就
吴桐
平了!”
&esp;&esp;“嘿嘿”
学
学
讪讪一
,老师


,
真

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