杨玉兰孟卫东学，寻思忙打扫一房间卫，卫东回来轻松些，用打扫了。

    孟卫东有前世修炼经验，还小，骨，现修炼术算晚，快便术修炼级。

    都当爸妈为孩筹谋，方没思。就觉得爸识孟卫东家，家算熟识关系，跟孟卫东当朋友理所当然。

    孟卫东有劲方，也方便跟孟老汇报况。当然，让跟孟卫东当学甚朋友，绝没有结孟卫东意思，让跟孟卫东结善缘，有从小友，小遇难，也许孟卫东伸忙。

    孟卫东放学回来一屋，立察觉有来过，观察一就杨玉兰作主张给打扫房间。

    事孟卫东打算见过燕薇跟详谈。

    其实孟卫东还真办法，就力修炼方法教给，等力修炼还，助修复受损力。虽然来，燕薇最选，燕薇有没有修炼力资质。

    前世际代，忙修炼就过惊险刺激赏猎活，活波澜起伏似从未平静过。现容易变成小孩，期过平静安稳活，等闲够了，博前程。

    反力修炼有题解决。因为受损过缘故，现修炼力一没有突破。当又没有力修复药剂卖，也制作药剂。关力修炼题，孟卫东打算随缘。因为咨询过系统，系统也没有办法修复受损力。

    孟卫东板小脸严肃：“用忙打扫，尽量房间。”

    午回来吃晚饭，孟卫东回屋始修炼术和力。修炼术还力，越低级阶段越修炼。

    城里小孩真讲究，还让屋打扫？前闺女屋还得忙打扫呢，卫东男孩竟然打扫屋，为非样杨玉兰，里由起闺女来。

    杨玉兰赶回答：“，，屋里了。”

    来方才，主动勾搭友孟卫东才最boss。

    孟卫东哪有思和小孩朋友，方局面，又搭理，跟方招呼一，就让方为答应，由罩。

    杨玉兰呐呐解释：“寻思给打扫净，就用了。”

    某课，孟卫东凑来一微胖男孩，扬脸：“卫东吧，听爸过，还让跟朋友。小，学校里有谁欺负，告诉，打架。”

    孟卫东还学校识了一胖胖“朋友”，朋友叫方。其实方方局小，正读一级，便特意让老师安排孩一级。样等孟卫东安排了形监控，方便随了解孟卫东息。

    孟卫东接找忙盛饭杨玉兰，严肃扬小脸：“屋，需打扫房间。”

    ，孟卫东需。

    就样，主动成了孟卫东朋友，孟卫东被动有了朋友。

    方话运动小孩。当然，还打架。因此没挨爸爸。记，回该淘还淘。

    孟卫东一听孩方，就方局，没排斥孩跟一班，甚主动跟当朋友，随跟爸打小报告。主孟卫东学校除了成绩，其都较低调，老师来，稳聪孩，从惹事，老师让当班，嫌麻烦给推了，老师又安排当了学习委员。