方伤倒严，就特愤怒，嚷送监狱。

    作者和父母关系一般，前又离了婚，事联系黛拉。先警察局保释来，医院探望受伤，苦婆劝意和解，期间还有作者停扯。

    一来，黛拉力瘁。

    杨乐怡听得咋，黛拉经纪当，简亲妈都尽责。

    也，每作者惹事，黛拉都忙，费费力，也从侧面经有所成就。

    杨乐怡有奇谁，也黛拉，就识趣没。

    咖啡送过来，杨乐怡从包里拿打字稿，递给黛拉。

    者伸接过，接打起来。

    午还有其安排，间够完整小，一章节绰绰有余。

    杨乐怡没有太篇幅讲述前因，篇接写采访，凯瑟琳提起医院带教老师，顺接第一急诊病。

    起病字，并住呼喊声，预叙戛然止。

    然章节数字，往便故事主线，凯瑟琳听有喊字，回过一张熟悉又陌脸。

    熟悉，因为方预叙提过带教老师加司，一起工作过。

    陌，方来槽离了医院，随间推移，渐渐失联络。暮，经没见过面。

    更，印象里方，前纪并。

    然一段记忆回溯，凯瑟琳记得刚跟传记撰稿最一次采访，结束，方离居所。

    独用完晚餐，便床睡觉。

    凯瑟琳为梦，带茫然接受了司训斥，浑浑噩噩方代工作，记忆病次现面前。

    病得病，吃被呛。

    甚运错，事正随父母来医院探病，甚就凯瑟琳负责病隔病房。

    所事，第一间赶，给方急救。

    卡得较，急救措施没起作用。

    医快来，接急救，凯瑟琳为医救活孩，结却孩面前，一失机。

    虽然还没有搞清楚为梦轻，方，凯瑟琳第一反应依然前急救。

    ，辈用法一样。

    选择了腹冲击法，并顺利救了方。

    孩成功活来，凯瑟琳喜极泣，事有得，也有疑惑怎激动。