&esp;&esp;【有办法！】系统立刻，【也许需告程简化成朋友仪式就了。】

    &esp;&esp;里系统又始疑惑：【朋友需仪式吗？】

    &esp;&esp;跟系统了御疏记忆：【哇！真需仪式！懂了！】

    &esp;&esp;御疏了小和父母话。

    &esp;&esp;御疏龄群里并受迎，妈妈搂，询否孤独。

    &esp;&esp;“孤独。”御疏承，“朋友。”

    &esp;&esp;“所小疏应该告诉小朋友一，小疏小片，都写，然买其小朋友喜东西，表达意。”妈妈摸御疏脑袋。

    &esp;&esp;“，和朋友，孤独事。”御疏没朋友，觉得些小孩缓解孤独，些小孩让变得烦躁。

    &esp;&esp;妈妈确实教过应该怎朋友。

    &esp;&esp;【成也朋友吗？】系统。

    &esp;&esp;【成朋友方式确更隐晦，过程也更漫，隐晦方式适合和奉彦。】御疏觉得无奈举。

    &esp;&esp;系统受御疏断论证，系统被服了：“得！”

    &esp;&esp;【题画画。】御疏觉得一切格外困难。

    &esp;&esp;【画画？】系统为画画，快就受了御疏法，【！贺卡片得亲画才有意吧！】

    &esp;&esp;【学。】御疏。

    &esp;&esp;系统鼓掌。

    &esp;&esp;工作事，尽现工作质成了姜晚鸣划定安全线“突破”，没危险了，御疏专业素养允许工作小差。

    &esp;&esp;过先准备材料。

    &esp;&esp;奉彦班就发现御疏抱了箱和袋。

    &esp;&esp;“？”奉彦。

    &esp;&esp;“和没关系。”御疏保持冷漠，让奉彦一丝一毫破绽。

    &esp;&esp;奉彦：？

    &esp;&esp;莫其妙，随一，怎就让位御先了？

    &esp;&esp;御疏搂材料，目斜视视前方，尽前方视线经被快递给挡得严严实实。

    &esp;&esp;奉彦琢磨底哪里得罪位小爷了。

    &esp;&esp;回家奉彦御疏忙脚往房间跑，随听砰一声，御疏将门关。

    &esp;&esp;奉彦扯了一嘴角。

    &esp;&esp;丑丑脚喵了一声，奉彦回应：“，混确实让。”

    &esp;&esp;房间里御疏所有材料都拆，随致打教程。

    &esp;&esp;【学画画就了，画简笔画。】御疏。