&esp;&esp;“古作亲民，程朱改民。”才刚探讨过，朱慈照答得假思索，“太傅教也民，臣觉得应当亲民。”

    &esp;&esp;“罢了。”张居正摆摆，又了句《论语》和《孟》章句，朱慈照都答了来，偶尔还夹带句见解。

    &esp;&esp;些提朱慈照无答，且止背诵，每一条经义都些见解。

    &esp;&esp;有寒窗苦读尚通一经，有过六岁便举一反类旁通。

    &esp;&esp;张居正原先预备了许引读书法，设计了小游戏、准备了巧、甚打算用喜机关玩作为奖励。

    &esp;&esp;勤补拙有，经义类旁通举一反，光靠用功远远够。

    &esp;&esp;，歪脑袋：“太傅&039;&039;皿样有一用途，臣却，真有事皿都装，也算&039;&039;吧？”

    &esp;&esp;朱慈照立刻抿住嘴，睛无辜眨了眨。

    &esp;&esp;“德修，亲民安，止善桩都极。若亲民改成民，便成了革，意思就偏了，革段，目，目还为了亲民。”朱慈照，又补了一句，“爹爹书房里宋版《礼记》写也亲民。”

    &esp;&esp;张居正听此，里终浮起了一丝意。

    &esp;&esp;张居正眉一挑：“翻爹书房了？”

    &esp;&esp;张居正听完，面没表，里却暗暗了，又：“亲民还民？”

    &esp;&esp;张居正思绪由得飘远了些，前世教过学，读书事资占了七。

    &esp;&esp;张居正然其有系统功劳。

    &esp;&esp;虽然某些见解张居正听来难免稚，有甚近乎词夺理，寻常孩童经义囫囵背来属难得，背，还提疑，且得并非全然无理，极为难得了。

    &esp;&esp;更难得朱慈照脱，幼淘，树掏鸟窝摸锦鲤没有敢，学习起来却也格外专。

    &esp;&esp;朱慈照用力了，又觑张居正脸了一句：“娘了？”

    &esp;&esp;张居正副模样，里又又，女错永远一副乖巧得乖巧样，里却永远装了狡黠服。

    &esp;&esp;“哦？来听听。”

    &esp;&esp;张居正哼了一声：“先太傅教功课背来听听，背得便。”

    &esp;&esp;伸将朱慈照拉膝前，拿帕替了鼻尖沁细汗，：“娘反拆东西研究机关，爹擅格术，也算随了。一条，旁东西须先过家愿愿意，慈烺虽堂兄，也仗便欺负。”

    &esp;&esp;朱慈照立刻来了，退步清了清嗓，负立，学太傅讲课抑扬顿挫腔调背了起来。

    &esp;&esp;谁些段一样都没派用场，朱慈照就安安稳稳书案前坐一辰，念书习字背诵经义，间抬句闲话，完又低继续。