璨皱眉噘嘴,仔细回
饭桌
陈老师
否有吃过海鲜,
完全
起来。
又

擎雪,
擎雪低







。
璨却觉得
事有

造假
,
正为
擎雪
幸



难过呢,赌
似
写了


真字,
势汹汹
亮了
来。
“每

写

事

,需
另一张纸
写

真假,赢了




每

每
事
真
假。”
“应该
假
。”
“……”陈老师

微
,
:“
闹。也
孤独。”


游戏叫‘骗
’。每
写




有关
事
,然
讲述

事发
故事,其余


通过提
、或者互
助
判断真假,猜
加一
,猜错扣一
,由事
描述者
判断并
记


数,

接公布
错。最

汇
数得
各

。
擎雪
:“
活玩乐都
一起
底哪里让
羡慕了?”
“

觉得
真
。”
第
。
“关

第一
事:

岁
孤
院
。”
“有关
第一
事
:
海鲜过
。
小

,有一
夏
和父母
厦门旅游,吃了
海鲜,结

起了
红
疙瘩,
医院诊断,发现
海鲜过
。”
“所
就
挑拨

吧?”
璨


。
擎雪垂目计
。
璨嘁了一声。给
都加
一
。
“
岁就……”
“假
。”
:“
璨,陈老师
过
前吃
虾。”
陈老师
里
,也写
假,却觉得
璨
了
,
从来
喜
没脑

,因为

最
作聪
,
没脑
格却
了当
并
惹
厌烦。
擎雪悄悄
璨
:“
假话。”
璨吃惊


。





擎雪
被收养来
,
还
一次听
擎雪
提起
前
事,
样

阐述,让
一
觉得



怜。
擎雪昨
晚
才陪
玩了通宵
游戏,
然记得

柄
蓝红
。

擎雪


。打从
玩
游戏
始,
擎雪就怀疑
挑事。
擎雪毫无疑

赢
,



事
其次,最





事
被


。
“赢了有


吗?”
一听就
假
。
璨也





费劲就
判断。
过
才
乎,
里一
藏
住事,


就
,


就
,

给陈老师找
痛快,
输了也没关系。
“

。”
擎雪
。
清楚
记得,陈老师
给
单独补习英语

提
过
虾
英
,当




喜

虾
质,因为
鲜
。所
肯定
吃海鲜。



题一
始就
用来暗示
擎雪结盟
。
陈老师第一
。
陈老师率先亮
板。
面写
假。
第




璨。
璨狐疑
决,
擎雪
经
板
写了假字,
璨也
跟
写了假。
陈老师
纸
发给
,


写


事
。然
通过猜拳决
公布事
先
顺序。
“
第
事
:
独
女。家里
有
一
孩
,所



兄

住
一起、玩
一起,
羡慕。”
擎雪第

。
璨觉得还
有意思,


擎雪,示意和
结盟。
擎雪


意思,冲
了
,
里却警惕起来。
陈老师也
了
,
起来毫
意。
当然


间也


结盟应
第

,



赢。
擎雪默默写
假。
璨冲陈老师得意
一
,
:“陈老师
输定了。”


璨:“第
事
:陈老师来家里




。

因为陈老师又漂亮又温柔
课也
厉害,
和

都学
了
东西,每
都充实幸福。”
“喂,
见过
吃海鲜吗?”
璨用
肘撞了撞
擎雪。
和陈老师
亮
板,陈老师和
都写
假。
“关

第一
事
:
喜
黑
。
最喜
赛车、
服、
柄都
黑
。”
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